Ankündigung
Drittes gemeinsames Symposium der Berufsverbände der Schulen im Bereich Ergotherapie (VDES), Logopädie (BDSL) und Physiotherapie (VLL): VAST
Am Freitag, den 7.11.2014, findet in der Wannseeschule Berlin das dritte gemeinsame Symposium der drei Schulenverbände in den Gesundheitsfachberufen der Therapie statt. Inhaltlich wird es um das Thema gehen: Berufsbefähigung und Berufsqualifizierung. Näheres dazu: Herbsttagung.
Ergotherapie und Physiotherapie aktiv im Bereich Direktzugang
Broschüren zum download
pm_direktzugang_physio_und_ergotherapie.pdf – 61 kB
tagung_direkt_bk.pdf – 377 kB
Zum zweiten Mal wird die ISES von der Gesellschaft für interdisziplinäre Spracherwerbsforschung und kindliche Sprachstörungen im deutschsprachigen Raum – GISKID organisiert. Sie findet am vierten Novemberwochenende an der Ludwig-Maximilians-Universität München statt und wird in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie der LMU sowie dem Kinderzentrum München organisiert.
Die Anmeldung von Beiträgen ist ab sofort bis zum 31. März 2014 hier möglich:
http://www.giskid.eu/tg/ises8/ises8.html
Kontakt: Geschäftsstelle der GISKID
Katharina Salgert
Werftstraße 5
18057 Rostock
Tel.: 0381-80 87 261
Weitere Infos:
call_ises_viii_muenchen.pdf – 582 kB
Bestandsaufnahme der Ausbildung in den Gesundheitsfachberufen im europäischen Vergleich
Broschüre des BMBF zum download
berufsbildungsforschung_band_15.pdf – 4 MB
Am 13. Dezember 2013 haben die 27 Mitgliedshochschulen des Hochschulverbundes Gesundheitsfachberufe (HVG) e.V. in Berlin den Fachbereichstag Therapiewissenschaften ins Leben gerufen.
Näheres in der Pressemitteilung
pm_hvg_gruendung_fachbereichstag_therapiewissenschaften.pdf – 31 kB
Gesa Vogler, Madlen Warschun und Michael Wenzel
(BFS für Logopädie Hamburg)
Erstellung von „du“-Trigger-Liedern zum Erwerb der Verbzweitstellung
Laura Burkardt, Lena Nussbauer, Lisa Dosch, Verena Röthlein
(BFS für Logopädie Würzburg)
Vergleichsdatenanalyse zum Entwicklungsstand der Schluckfunktion anhand eines ausgewählten Screeningverfahrens – in den Altersstufen drei-, vier-, fünf- und sechsjähriger Kinder – in verschiedenen Kindergärten und einer Grundschule.
Rabea Brüwer und Kristina Schneider
(Lehranstalt für Logopädie Osnabrück)
Relevanz der logopädischen Intervention innerhalb psychiatrischer Einrichtungen anhand von Fallbeispielen aus dem AMEOSKlinikum Osnabrück.
Download der Arbeiten:
1-du_trigger_lieder.pdf – 401 kB
2-schluckfunktion.pdf – 526 kB
3-intervention_in_psychiatrischen_einrichtungen.pdf – 3 MB
Die Hochschule Hildesheim bietet in Zusammenarbeit mit dem Land
Niedersachsen Fortbildungen für erfahrene Stimmtherapeutinnen an, die die
Lehrer stimmlich schulen sollen.
Näheres unter:
ausschreibung_qualifizierung_von_stimmtherapeutinnen.pdf – 102 kB
Nina Lehner (Schule für Logopädie Würzburg)
Vergleichsdatenanalyse der Respiration anhand eines selbstentwickelten Screeningverfahrens von drei in sich homogenen Personengruppen im Senioren- und jungen Erwachsenenalter
Sebastian Wagner (Schule für Logopädie Kiel)
Stimmliche Selbstidentifikation bei transidenten Menschen
(bei Interesse an der Arbeit bitte Mail an k.meffert@kk-km.de, Anfrage wird an Hrn. Wagner weitergeleitet)
Angela Alemeier, Christina Hilsemer, Annika Kröger, Franziska Linke
(Schule für Logopädie Koblenz)
Stottern im Kindesalter. Eine Bedarfsanalyse zur Durchführung einer Informationsveranstaltung für Erzieher
Download der Arbeiten:
1-stottern_im_kindesalter.pdf – 579 kB
3-vergleichsdatenanalyse_respiration.pdf – 5 MB
Hinweis auf die Zeitschrift
Forschung in den Gesundheitsfachberufen
Deutsche Medizinische Wochenschrift
download:
dmw_gfr_forschung_in_den_gesundheitsfachberufen.pdf – 1 MB
Empfehlungen vom Wissenschaftsrat 2012 für die Gesundheitsfachberufe
download:
wr_empfehlung_gesundheitswesen.pdf – 574 kB